Réussir sa mission de tuteur – Accueillir, transmettre et accompagner Présentiel
Dernière mise à jour : 14/09/2026
Objectifs de la formation
- Exercer sa mission de tuteur en cohérence avec les pratiques et les valeurs de l'entreprise
- Organiser l'intégration et le parcours du tutoré en lien avec le centre de formation
- Développer les compétences et l'autonomie du tutoré
- Évaluer les acquis et adapter l'accompagnement aux difficultés rencontrées
Description
Le rôle et les responsabilités du tuteur
Les missions du tuteur et les limites de son intervention
Le cadre juridique et institutionnel du tutorat
Le tuteur, acteur du développement des compétences et ambassadeur des valeurs de l'entreprise
La répartition des rôles entre tuteur, tutoré, manager, centre de formation et service des ressources humaines
L'accueil et l'organisation du parcours du tutoré
La préparation de l'arrivée et les étapes clés du parcours
L'organisation des missions et des apprentissages
La coordination du parcours avec le manager, le centre de formation et le service des ressources humaines
Le développement des compétences et de l'autonomie du tutoré
La décomposition d'une activité en étapes simples
Les quatre étapes de la transmission : démonstration, réalisation ensemble, réalisation sous observation et réalisation autonome
La communication adaptée : questionnement, reformulation et vérification de la compréhension
Le développement de l'autonomie par le questionnement inversé
Le suivi des acquis et l'accompagnement
L'organisation des points de suivi
L'évaluation des acquis et les retours constructifs sur la progression
L'identification des signaux d'alerte, les échanges avec le tutoré face à un écart ou une difficulté
Les ressources internes et la coordination avec le centre de formation face aux difficultés
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Support d'animation : Diaporama - Klaxoon-Paperboard - Matériels d'animation
Support remis au participant : fiches outils
Equipements nécessaires pour suivre la formation : /
Formateurs
AUBERT Laurence
Profil du / des Formateur(s)
Elle possède une solide expérience de l'accompagnement des apprentis et de la coordination des parcours en CFA, notamment dans les métiers du bâtiment. Spécialiste de la pédagogie, elle maîtrise l'adaptation des méthodes aux profils des apprenants, l'animation et l'évaluation des acquis.
Informations sur l'admission
Positionnement : Questionnaire de connaissances au démarrage de la formation
Délai : 1 mois sous réserve de places disponibles
Informations sur l'accessibilité
Les personnes en situation de handicap peuvent avoir des besoins spécifiques pour suivre la formation
N'hésitez pas à nous contacter pour en discuter
Référent handicap : Martine BACQUEYRISSE
06.68.50.10.33 / [email protected]
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Modalité de suivi
Suivi de l’assiduité : Signature des feuilles d’émargement par 1/2 journée et contresignée de l’intervenant
Suivi pendant la formation : Suivi individuel
Suivi après la formation : A 2 mois, un questionnaire est adressé au stagiaire de la formation pour évaluer le bénéfice de la formation sur l’objectif professionnel visé